Šola za življenje

Šolski sistem v svojem prizadevanju vzgajati in izobraževati za poklice, v svoji togosti žal prepogosto pozabi pripraviti otroka in mladostnika na osnovne, vsakdanje veščine, ki jih bo potreboval v življenju. 

V tedenski in vikend šoli za življenje se udeleženci dva do trikrat dnevno srečajo s temami, kot so:
  • moje zdravje in kaj lahko storim zanj (duhovna in telesna prehrana ter gibanje)
  • moj odnos do najbližjih (starši in drugi družinski člani, sovrstniki)
  • moj pogled na svet in življenje
  • sočutje, solidarnost in prostovoljstvo
  • Kakšno sled puščam za seboj (moje prizadevanje k boljšemu svetu)
  • kaj je v resnici kul in kaj le navidez
  • politika - zakaj je pomembno, da jo razumem in sem aktiven
  • kako ravnati z denarjem (preprosti recepti za relativno bogastvo)
  • blagovne znamke, oglasi in pasti kapitalizma (kako postati moder potrošnik)
  • podjetništvo - kako do idej, kapitala in podpore
  • teme po izboru udeležencev

Namen

Osnovni namen Šole za življenje je seveda visoka funkcionalna usposobljenost udeležencev na najrazličnejših področjih vsakodnevnega življenja in odločanja. Pomembni cilji so še izboljšanje medosebnih odnosov, vzpodbujanje k plemenitosti, potrošniški modrosti, podjetniški smelosti in samodisciplini pri doseganju zastavljenih ciljev. Spoznanje prevečkrat zamolčanih ali preredko poudarjenih dejstev odpira oči mladim, da razumejo, zakaj je svet tak, kot je in kako ga lahko spreminjajo na bolje.

Metode

Z ogledom skrbno izbranih dokumentarnih, izobraževalnih in igranih filmov vzpodbudimo razmišljanje o določenih temah. Moderirani pogovori, izmenjava mnenj in iskanje rešitev pripomorejo k spreminjanju odnosa do teme. Udeleženci se naučijo analizirati stanje, iskati vzroke in definirati izboljšave oz. rešitev. 

Nekatere cilje dosežemo z igro vlog. Udeleženci prevzamejo vloge oseb, s katerimi lahko pogosteje pridejo v konfliktni odnos, kar pripomore k boljšemu razumevanju, izogibanju konfliktov in iskanju rešitev v konfliktnih primerih. 

Med najpomembnejšimi cilji je samostojnost. Udeleženci s pomočjo mentorja sami pripravljajo obroke iz živil, ki jih naberejo na domačem vrtu oz. najdejo pri lokalnih pridelovalcih. S tem želimo doseči, da bodo tudi v domačem okolju motivirani k večji odgovornosti in sodelovanju v gospodinjstvu. 

Aktivnosti

Vse z usposabljanjem povezane aktivnosti se dogajajo v Domu Vita in okolici. Dopoldne in popoldne si privoščimo sprehode, obiščemo domače živali v bližnji ogradi, si ogledamo zanimivosti v Stični in okolici ter se srečamo z zanimivimi domačini, ki pripomorejo k programu. Večeri so namenjeni zabavi, plesu, karaokam, debatnim skupinam...